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2023年，公共基础教学部在教学工作方面进行了大量的探索和实践，旨在提高教学质量、培养学生综合素质。现对2023年公共基础教学部的年度工作进行全面评估和总结，以及对未来工作进行展望和规划。

公共基础教学部坚持以学生为中心，以提升教学质量为核心，积极开展各项教学工作。教学部在课程设置上进行了优化，着力培养学生的创新思维和实践能力。在教学方法上，教学部结合现代教育理念，积极探索多元化的教学方法，提高师生互动性和课堂教学效果。教学部还加强了对教师的培训和指导，提高了教师的教学水平和专业素养，提升职业院校教师课程思政教学能力，提升职业教育人才培养质量。

公共基础教学部在教学工作取得了一定的成效。在学生成绩方面，教学部付出的努力得到了明显的回报，学生成绩整体呈现出稳步提升的趋势。在学生综合素质方面，学生的创新能力、实践能力和团队合作能力得到了有效的培养和提升。然而，在教学工作中还存在一些问题，如课程设置不够贴合学生需求、部分教师教学方法单一、教学资源配置不均衡等。

针对教学工作中存在的问题，公共基础教学部将进一步深化教学改革，创新教学理念和方法，加强教师队伍建设，完善教学资源配置。未来，公共基础教学部还将开展多种形式的教育教学活动，更加注重教学质量的全面提升，不断完善课程设置、教学方法和教学资源配置，提高教师的教学水平和素质，培养学生的创新能力和实践能力，使学生真正成为具有竞争力的人才，促进学校教育教学质量的全面提升。